【PS影評】《非同凡響》:真正共融平實動人


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真正共融平實動人

今時今日要拍一部動人的勵志片絕不容易,欣喜的是《樹大招風》導演歐文傑新作《非同凡響》沒有一般同類電影的「硬勵志」,以平實的手法刻劃特殊學校學生籌備音樂劇演出的經過,帶出特殊學校學生、他們的家長、老師,以至和同學們一起參與排練及演出的band 1學生的互動,側寫各組人物各自面對的問題。沒有說教硬道理,有的是萬噸誠意。觀眾透過同學們的故事,看到的正是香港教育制度的千瘡百孔。

以教育為題材的香港電影從來不多,數年前的《五個小孩的校長》感動萬千觀眾,更成為年度票房奇蹟,說明的正是觀眾對教育問題感同身受。真人真事改編的故事,也更令觀眾覺得可信貼地。《非同凡響》同樣改編自真實事件,更找來特殊學校學生擔綱主演,和一眾專業演員同場互動,難度之高可想而知。

片中谷祖琳飾演在特殊學校任教多年的音樂老師,工作的熱誠早已磨蝕,一心只想轉校。余香凝飾演的band 1名校女生和同學們被老師邀請,和特殊學校同學們一起演音樂劇,並非出於愛心和關懷,純粹是為做好profile,出發點十分功利。一眾特殊學校學生的演出自然,當中飾演岑珈其弟弟的謝珈朗本身是特殊學校同學,演起來也乖巧精靈,十分有戲。在《骨妹》中嶄露頭角的廖子妤,今次純屬客串,飾演其中一位特殊學校學生。整部戲名副其實達到共融精神,難能可貴。

在《逆流大叔》中演硬朗龍舟教練的余香凝,這次戴上眼鏡紮起頭髮,背起沉甸甸的書包再加手挽袋,行起路來帶點寒背,完全演活了被學業壓得透不過氣,失去自我的典型書蟲形象。對美術深感興趣的她以外公為題材創作,卻被老師認為太個人,欠缺視野,要求她think big,再以當代名人為題作畫,這樣才能在公開試取得佳績。創意被埋沒,公式才是王道,很諷刺但卻極度真實,類似情節每日都在大小學校上演,令人驚心的是大家對這種連創意教育也可量化的制度變得麻木。

透過音樂劇排練,音樂老師、band 1學生以至本身被認為讀不成書的谷底學生都重新找到自己的價值,無奈的是現實絕非如此鼓舞。英文片名Distinction語帶雙關,既是成績優異,也可指與別不同。這部電影,絕對值得拿distinction!

 

PS評語:一定要看

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